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NeuroUsal

NeuroUsal comparte dos experiencias de aprendizaje servicio en la Universidad Pontificia de Salamanca

Ana María Martín Nogueras durante el I Encuentro Anual de la Comunidad ApS UPSA 2026.

Las profesoras Ana María Martín Nogueras y Fátima Pérez Robledo, integrantes del Equipo NeuroUsal de la Universidad de Salamanca, participaron en el I Encuentro Anual de la Comunidad ApS UPSA 2026, celebrado el 18 de septiembre en la Universidad Pontificia de Salamanca bajo el lema Del Reglamento a la Acción.

Ambas intervinieron en el bloque «Inspiración. El Aprendizaje-Servicio en acción», dedicado a presentar experiencias de referencia desarrolladas en la Universidad de Salamanca. Sus aportaciones permitieron mostrar dos iniciativas que comparten una misma forma de entender la formación universitaria: aprender a partir de necesidades reales y generar recursos útiles para la comunidad.

Cuidar al Cuidador

Ana María Martín Nogueras, profesora titular del Departamento de Enfermería y Fisioterapia y coordinadora del Equipo NeuroUsal, presentó el proyecto Cuidar al Cuidador, una iniciativa dirigida a mejorar el bienestar físico, psicológico y social de quienes cuidan de personas con discapacidad crónica.

El proyecto parte de una realidad frecuentemente invisibilizada: la carga física, psíquica y emocional que pueden experimentar las personas cuidadoras informales y sus consecuencias sobre la salud y la calidad de vida.

Desde su puesta en marcha en 2023, la iniciativa ha contado con la participación de 51 estudiantes, 316 personas cuidadoras y 18 docentes. En sus diferentes ediciones se han implicado estudiantes de grados, másteres y programas de doctorado vinculados con Fisioterapia, Enfermería, Terapia Ocupacional, Psicología y otras áreas relacionadas con la salud, la discapacidad y el bienestar.

Entre sus resultados se encuentran guías de autocuidado, infografías, talleres formativos, programas de ejercicio terapéutico e intervenciones desde distintas disciplinas. Estas actuaciones permiten trasladar los conocimientos adquiridos durante la formación universitaria a situaciones reales y responder a necesidades planteadas por las propias personas cuidadoras.

Easy Growth

Por su parte, Fátima Pérez Robledo, profesora del Departamento de Enfermería y Fisioterapia e integrante de NeuroUsal, presentó «Easy Growth: desarrollo del niño en entornos rurales. La importancia de la familia».

Easy Growth es una iniciativa interdisciplinar en la que participan estudiantes de los grados en Fisioterapia e Ingeniería Informática. El proyecto acerca a las familias información y recursos sobre el desarrollo infantil, prestando especial atención a los principales hitos motores durante el primer año de vida y a las estrategias que pueden aplicarse en el entorno cotidiano para favorecer el movimiento y el desarrollo del niño.

A través de materiales audiovisuales y píldoras formativas, la iniciativa facilita el acceso a contenidos comprensibles y rigurosos sobre desarrollo motor, juego, alimentación, control postural y señales de alerta. Su orientación hacia los entornos rurales contribuye, además, a acercar el conocimiento universitario a familias que pueden encontrar mayores dificultades para acceder a determinados recursos especializados.

Dos proyectos que conectan universidad y sociedad

Aunque se dirigen a poblaciones y necesidades diferentes, Cuidar al Cuidador y Easy Growth comparten los principios esenciales del aprendizaje-servicio: parten de problemas reales, integran diferentes disciplinas y permiten que los estudiantes desarrollen competencias profesionales mientras prestan un servicio útil a la sociedad.

La jornada reunió a docentes, estudiantes y entidades sociales y se organizó en torno a cuatro ejes —impulso, inspiración, conexión y acción—. Además de presentar experiencias consolidadas, ofreció espacios de diálogo para identificar nuevas oportunidades de colaboración y comenzar a diseñar futuros proyectos vinculados con asignaturas, trabajos de fin de grado y máster, prácticas académicas y propuestas interdisciplinares.

La participación de Ana María Martín Nogueras y Fátima Pérez Robledo permitió compartir dos de las experiencias de aprendizaje-servicio en las que trabaja NeuroUsal y reforzar el compromiso del equipo con una universidad conectada con las necesidades de las personas, las familias y la comunidad.